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中国式的教育，是以扼杀孩子自身的诸多特性为代价来提升试卷上的红色阿拉伯数字，而西方的教育，是增长孩子的诸多特性，然后再在这基础上让孩子某一项或者某几项特性特别提升。两者的教育有好有坏，但是我真的觉得中国的教育“生病”了，变成了只教书，不育人。